Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа №28

РАССМОТРЕНО
Педагогическим советом
МАОУ СОШ № 28
Протокол №1
от “29.08.2024”

УТВЕРЖДАЮ
и.о. директора
М. Ю. Старикова _________
Протокол №01-02/91
от “29.08.2024”

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

начального общего образования
на 2024 –2025 учебный год

город Екатеринбург, 2024

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план начального общего образования Муниципальное
автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная
школа №28 (далее - учебный план) для 1-4 классов, реализующих основную
образовательную
программу
начального
общего
образования,
соответствующую ФГОС НОО (приказ Министерства просвещения
Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального
государственного
образовательного
стандарта
начального
общего
образования»), фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём
аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных
областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам
и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа №28, разработанной в соответствии с ФГОС
начального общего образования, с учетом Федеральной образовательной
программы начального общего образования, и обеспечивает выполнение
санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и гигиенических
нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.

Учебный год в Муниципальном автономном общеобразовательном
учреждении средняя общеобразовательная школа №28 начинается 01.09.2024
и заканчивается 25.05.2025.
Продолжительность учебного года в 1 классе - 33 учебные недели, во 2-4
классах – 34 учебных недели.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю
составляет в 1 классе - 21 час, во 2 – 4 классах – 23 часа.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в
течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки
в течение дня составляет:



для обучающихся 1-х классов - не превышает 4 уроков и один раз
в неделю -5 уроков.
для обучающихся 2-4 классов - не более 5 уроков.

Распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким
образом, чтобы наибольший ее объем приходился на вторник и (или) среду.
На эти дни в расписание уроков включаются предметы, соответствующие

наивысшему баллу по шкале трудности либо со средним баллом и
наименьшим баллом по шкале трудности, но в большем количестве, чем в
остальные дни недели.
Изложение нового материала, контрольные работы проводятся на 2 - 4-х
уроках в середине учебной недели. Продолжительность урока
(академический час) составляет 40 минут, за исключением 1 класса.
Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих
дополнительных требований:





учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и
только в первую смену;
использование «ступенчатого» режима обучения в первом
полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут
каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый;
январь - май - по 4 урока по 40 минут каждый).
Продолжительность выполнения домашних заданий составляет во
2-3 классах - 1,5 ч., в 4 классах - 2 ч.

С целью профилактики переутомления в календарном учебном графике
предусматривается чередование периодов учебного времени, сессий и
каникул. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не
менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для
первоклассников предусмотрены дополнительные недельные каникулы в
середине третьей четверти.
Учебные занятия для учащихся 2-4 классов проводятся по 5-и дневной
учебной неделе.

Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть
учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей
обучающихся. Время, отводимое на данную часть учебного плана внутри
максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть
использовано: на проведение учебных занятий, обеспечивающих различные
интересы обучающихся

В Муниципальном автономном общеобразовательном учреждении
средней общеобразовательной школе №28 языком обучения является
русский язык.

При изучении предметной области «Основы религиозных культур и
светской этики» выбор одного из учебных модулей осуществляются по
заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся.
При изучении предмета английский язык осуществляется деление
учащихся на подгруппы.

Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки
качества освоения обучающимися части содержания (четвертное
оценивание) или всего объема учебной дисциплины за учебный год (годовое
оценивание).
Промежуточная аттестация проводится в соответствии с календарным
учебным графиком школы. Контрольные работы, практические работы
проводятся согласно графику контрольных и административных работ.

Все предметы обязательной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений учебного плана, оцениваются по четвертям.
Предмет «Основы религиозных культур и светской этики» является
безотметочным и оценивается «зачет» или «незачет» по итогам четверти.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе
четверти. Формы и порядок проведения промежуточной аттестации
определяются «Положением о формах, периодичности и порядке текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся», целью
которого является педагогическая диагностика, дающая четкую и полную
картину достижений каждого обучающегося, и создание на основе этих
данных условия для индивидуального развития в той области, которая
наиболее полно позволяет учащемуся совершенствовать свои возможности.
При
проведении
промежуточной
аттестации
используются
разнообразные методы и формы, взаимно дополняющие друг друга:
 письменные: проверочные, лабораторные, практические, творческие
работы, отчеты о наблюдениях, тестирование; сочинения, изложения,
диктанты и другое;
 устные: устный опрос, собеседование;
 комбинированные: сочетание письменных и устных форм проверок;
 иные формы, предусмотренные рабочей программой.
Результатом промежуточной аттестации по учебным курсам,
обеспечивающим интересы и потребности участников образовательных
отношений, могут быть учебные проекты, выполненные в ходе

образовательной деятельности, результаты участия в олимпиадах, конкурсах,
конференциях, иных подобных мероприятиях.
Отметки текущей, промежуточной и итоговой аттестации фиксируются
учителем в классном журнале.
Отметка обучающимся за четверти выставляется на основе результатов
текущей аттестации целым числом как среднее арифметическое всех
текущих отметок в соответствии с правилами математического округления.
Отметка за год выставляется на основании отметок за четверти целым
числом как среднее арифметическое всех четвертных отметок в соответствии
с правилами математического округления.
Оценивание младших школьников в течение первого года обучения
осуществляются в форме словесных качественных оценок на критериальной
основе, в форме письменных заключений учителя, по итогам проверки
самостоятельных работ.
Освоение основных образовательных программ начального общего
образования завершается итоговой аттестацией. Нормативный срок освоения
ООП НОО составляет 4 года.

Недельный УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Предметная область Учебный
предмет/курс

Количество часов в неделю
1А

1Б

1В

1Г

2А

2Б

2В

2Г

3А

3Б

3В

3Г

4А

4Б

4В

4Г

Обязательная часть
Русский язык и
литературное чтение

Русский язык

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

Литературное чтение

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

Иностранный язык

Иностранный язык

0

0

0

0

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Математика и
информатика

Математика

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

Обществознание и
естествознание
("окружающий мир")

Окружающий мир

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Основы религиозных
культур и светской
этики

Основы религиозных
культур и светской
этики

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

Искусство

Изобразительное
искусство

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Музыка

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Технология

Труд (технология)

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Физическая культура

Физическая культура

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

20

20

20

20

22

22

22

22

22

22

22

22

23

23

23

23

Итого

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Наименование учебного курса
Культура речи

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

Итого

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

0

0

ИТОГО недельная нагрузка

21

21

21

21

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

23

Количество учебных недель

33

33

33

33

34

34

34

34

34

34

34

34

34

34

34

34

Всего часов в год

693

693

693

693

782

782

782

782

782

782

782

782

782

782

782

782

План внеурочной деятельности (недельный)
Учебные курсы

Количество часов в неделю
1А

1Б

1В

1Г

2А

2Б

2В

2Г

3А

3Б

3В

3Г

4А

4Б

4В

4Г

Разговоры о
важном

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Мы-твои друзья

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Разговор о
правильном
питании

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Юным умникам
и умницам

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Функциональная
грамотность

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Шахматный
всеобуч

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

ИТОГО
недельная
нагрузка

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5