Положение об организации обучения
по основным общеобразовательным программам на дому
детей-инвалидов и обучающихся, нуждающихся в длительном лечении
1.Общие положения
1.1. Настоящее Положение об организации обучения по основным
общеобразовательным
программам
на
дому
детей-инвалидов
и
обучающихся, нуждающихся в длительном лечении (далее Положение),
определяет порядок обеспечения государственных гарантий прав на
образование детям, нуждающимся в индивидуальном обучении на дому по
состоянию здоровья, и регулирует возникающие при этом отношения между
всеми участниками образовательного процесса.
1.2. Организация индивидуального обучения детей на дому, которые по
состоянию здоровья не могут временно или постоянно посещать
образовательное
учреждение
(далее–Образовательная
организация),
регламентируется следующими нормативными правовыми актами и
методическими рекомендациями:
- Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от
29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (п. 6 ст. 41);
- Закон Свердловской области «Об образовании в Свердловской
области» от 15.07.2013 г. №78-ОЗ (подпункт 14 п. 3 ст. 5);
- Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в
Российской Федерации» от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ;
- Постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.09.2020 г. № 28 "Об утверждении санитарных
правил СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи";
- Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 10 декабря 2012 г. № 07-832 «Методические рекомендации по организации

обучения на дому детей инвалидов с использованием дистанционных
образовательных технологий»;
- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности
по
основным
общеобразовательным
программам—образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 №
1015;
- Постановление правительства Свердловской области от 23.04. 2015
года N 270-ПП «Об утверждении Порядка регламентации и оформления
отношений государственной и муниципальной образовательной организации
и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в
длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения
по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских
организациях, находящихся на территории Свердловской области» (с
изменениями на 27 октября 2016 года).
1.3. Участниками отношений при организации обучения по
образовательным программам начального общего, основного общего и
среднего общего образования (далее–основные образовательные программы)
на дому являются:
1) обучающиеся;
2) дети-инвалиды;
3)родители
(законные
представители)
несовершеннолетних
обучающихся, родители (законные представители) детей-инвалидов (далее –
родители (законные представители);
4) образовательные организации;
5) педагогические работники.
1.4. Целью настоящего Положения является нормативное закрепление
гарантий прав на общее образование детей с ограниченными возможностями
здоровья на дому путем создания организационных и иных условий при
организации обучения;
1.5. Задачами Положения являются:
- обеспечение и защита конституционного права на образование
обучающихся в части получения ими начального общего, основного общего
и среднего общего образования по индивидуальному учебному плану на
дому;
-создание условий для освоения обучающимися образовательных
программ начального общего, основного общего и среднего общего
образования в соответствии с федеральными государственными
образовательными стандартами общего образования, федеральным
государственным образовательным стандартом начального общего
образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,
федерального государственного образовательного стандарта образования
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
(далее - федеральные государственные образовательные стандарты);

-создать механизм правовых отношений между участниками
образовательного процесса при организации обучения детей, обучающихся
индивидуально на дому.
2. Организация образовательного процесса
2.1.
Обучение
на
дому
обучающихся
по
основным
общеобразовательным
программам
осуществляется
образовательной
организацией, в которую зачислен обучающийся.
2.2. Обучение на дому по основным общеобразовательным программам
осуществляется по индивидуальному учебному плану.
2.3. Образовательной организацией издается распорядительный акт об
обучении обучающегося на дому по индивидуальному учебному плану из
расчета
недельной
учебной
нагрузки
с
учетом
санитарноэпидемиологических требований по максимальной дневной нагрузке:
1) в 1-4 классах – до 11 часов в неделю;
2) в 5-6 классах – до 14 часов в неделю;
3) в 7 классе – до 15 часов в неделю;
4) в 8-9 (10) классах – до 16 чаов в неделю;
5) в 10(11)-11(12) классах – до 17 часов в неделю.
2.4. Индивидуальные занятия с обучающимися проводятся не менее
трех раз в неделю в соответствии с индивидуальным учебным планом. Время
проведения занятий согласовывается с родителями (законными
представителями).
2.5. Обучение по индивидуальному учебному плану на дому в пределах
осваиваемых основных общеобразовательных программ осуществляется в
порядке, установленном настоящим Положением и другими локальными
нормативными актами образовательной организации.
2.6. Продолжительность организации обучения по индивидуальному
учебному плану может быть изменена с учетом психофизического развития,
индивидуальных
возможностей
и
образовательных
потребностей
конкретного обучающегося, рекомендаций врачебной комиссии, психологомедико-педагогической комиссии (при их наличии).
2.7. При организации обучения на дому обучающихся допускается (при
отсутствии медицинских противопоказаний):
1) обучение в помещениях образовательной организации;
2) обучение по отдельным учебным предметам в классе, в который
зачислен обучающийся;
3) участие
обучающихся
в
мероприятиях,
проводимых
образовательной организацией.
2.8.
Родители
(законные
представители)
представляют
в
образовательную организацию следующие документы:
1) заявление на имя руководителя образовательной организации с просьбой
об организации обучения на дому (с указанием фактического адреса);
2) заключение врачебной комиссии медицинской организации (при
организации обучения на дому);
3) индивидуальную программу реабилитации инвалида (при наличии).

2.9. Между образовательной организацией и родителями (законными
представителями) заключается договор об организации обучения по
основным общеобразовательным программам на дому (приложение № 1 к
нестоящему Положению).
2.10. Образовательная организация обеспечивает обучение детей,
нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов на дому, в
том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, с
учетом рекомендаций медицинской организации или психолого-медикопедагогической комиссии, а также индивидуальной программы реабилитации
инвалида (при их наличии)
2.11. При получении обучающимися образования по основным
образовательным программам на дому, образовательная организация:
1) издает распорядительный акт об организации обучения на дому;
2) разрабатывает и утверждает индивидуальный учебный план в
соответствии с федеральными государственными образовательными
стандартами, примерными основными образовательными программами с
учетом особенностей психофизического развития и индивидуальных
возможностей обучающихся и согласовывает его с родителями (законными
представителями);
3) утверждает расписание занятий и согласовывает его с родителями
(законными представителями);
4) предоставляет обучающемуся бесплатно учебники и учебные
пособия, иную учебную литературу, дидактические, игровые пособия,
имеющиеся в библиотеке образовательной организации, на время обучения;
5) обеспечивает специалистами из числа педагогических работников
образовательной организации;
6) оказывает обучающемуся психолого-педагогическую помощь,
необходимую для освоения основных общеобразовательных программ;
7)
осуществляет
безвозмездное
психолого-педагогическое
консультирование родителей (законных представителей) обучающегося;
8) привлекает при необходимости специалистов организаций,
осуществляющих деятельность в области реабилитации и абилитации
инвалидов, их структурных подразделений,
9) осуществляет контроль за работой педагогических работников,
обучающих на дому;
10) осуществляет промежуточную, итоговую и государственную
итоговую аттестации обучающихся, получающих образование по основным
образовательным программам на дому;
11) выдает обучающемуся, успешно прошедшему государственную
итоговую аттестацию, документ об образовании
2.12. Сроки перевода обучающегося на обучение на дому
регламентируются сроками действия медицинского заключения. По
окончании срока действия медицинского заключения администрация
образовательного учреждения обязана совместно с родителями (законными
представителями) решить вопрос о дальнейшей форме обучения.

2.13. Осуществление образовательной деятельности при организации
обучения на дому регламентируется образовательной программой, которая
представлена в виде индивидуального учебного плана, календарного
учебного графика, расписания учебных занятий, которые рассматриваются и
принимаются на педагогическом совете образовательной организации,
согласовываются с родителями (законными представителями) обучающегося,
утверждаются распорядительным актом образовательной организаций и
доводятся до сведения родителей (законных представителей) под роспись.
2.14. Содержание образования и условия организации обучения детей с
ограниченными возможностями здоровья на дому определяются
адаптированными образовательными программами, а для детей-инвалидов –
в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида (при
наличии).
2.15. Педагогическими работниками, обучающими ребенка на дому,
заполняется журнал учета проведенных занятий, где записывается дата
занятия, содержание изучаемого материала, количество часов на его
изучение, выставляемые текущие и итоговые отметки для обучающихся по
основным образовательным программам.
2.16. Освоение обучающимися основной образовательной программы
соответствующего уровня на дому, в том числе отдельной части или всего
объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной
программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающегося,
проводимой в формах и порядке, определенных локальным нормативным
актом образовательной организации.
2.17.
Результаты
промежуточной
аттестации
обучающегося,
осваивающего основную образовательную программу соответствующего
уровня на дому, отражаются в журнале учета успеваемости обучающихся на
бумажном и (или) электронном носителях. В журнале учета успеваемости
обучающихся заносится запись о периоде обучения на дому, указывается
дата и номер приказа образовательной организации.
3. Финансирование организации обучения по основным
общеобразовательным программам на дому.
3.1. Финансирование расходов на оплату труда педагогических
работников производится за счет средств областного бюджета на очередной
финансовый год в муниципальных образовательных организациях за счет
средств субвенций из областного бюджета местным бюджетам на
финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав на
получение общедоступного и бесплатного общего образования в
муниципальных образовательных организациях.
3.2. Финансирование расходов на организацию общего образования
детей-инвалидов на дому с использованием дистанционных образовательных
технологий осуществляется за счет средств, предусмотренных в областном
бюджете, по следующим направлениям:

1) обеспечение участников образовательного процесса компьютерным,
телекоммуникационным и
специализированным
оборудованием и
программным обеспечением для организации дистанционного образования
детей-инвалидов;
2) подключение к информационно-телекоммуникационной сети
"Интернет" рабочих мест детей-инвалидов и педагогических работников,
осуществляющих дистанционное образование детей-инвалидов;
3) обучение педагогических работников и родителей (законных
представителей) детей-инвалидов по вопросам организации дистанционного
образования детей-инвалидов и организационно-методическое обеспечение
указанного обучения;
4) оплата услуг доступа детей-инвалидов и педагогических работников,
осуществляющих
дистанционное
образование
детей-инвалидов,
к
информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и техническое
обслуживание рабочих мест детей-инвалидов и педагогических работников.
3.3. Контроль за расходованием образовательной организацией
бюджетных средств, направляемых на финансирование расходов по
организации обучения по основным общеобразовательным программам
детей, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов на дому,
осуществляет
учредитель
государственной
или
муниципальной
образовательной организации и (или) соответствующий орган управления
образованием.
4. Компенсации затрат родителей (законных представителей)
детей-инвалидов на организацию обучения детей-инвалидов по
основным общеобразовательным программам
4.1. Родителям (законным представителям), осуществляющим
образование детей-инвалидов по основным образовательным программам на
дому самостоятельно, компенсируются затраты в следующих размерах:
на реализацию ими федеральных государственных образовательных
стандартов - 80 процентов размеров базовых нормативов финансирования
расходов на оплату труда педагогических работников муниципальных
общеобразовательных организаций в соответствии с Законом Свердловской
области от 9 декабря 2013года № 119-ОЗ «О нормативах финансового
обеспечения государственных гарантий реализации прав на получения
общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях и
обеспечения дополнительного образования детей в муниципальных
дошкольных
образовательных
организациях,
муниципальных
общеобразовательных организациях и обеспечения дополнительного
образования за счет субвенций, предоставляемых из областного бюджета»
(далее - размер базового норматива финансирования расходов
общеобразовательных организаций на оплату труда педагогических
работников);

на приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр,
игрушек – 100 процентов размера базового норматива финансирования
расходов
муниципальных
общеобразовательных
организаций
на
приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек
в соответствии с Законом Свердловской области от 9 декабря 2013года №
119-ОЗ « О нормативах финансового обеспечения государственных гарантий
реализации прав на получения общего образования в муниципальных
общеобразовательных организациях и обеспечения дополнительного
образования детей в муниципальных дошкольных образовательных
организациях, муниципальных общеобразовательных организациях и
обеспечения
дополнительного
образования
за
счет
субвенций,
предоставляемых из областного бюджета».
Средства в объеме 20 процентов от размера базового норматива
финансирования расходов общеобразовательных организаций на оплату
труда педагогических работников используются образовательными
организациями
на
оплату
труда
педагогических
работников,
осуществляющих лабораторные и практические работы, консультационную и
методическую помощь, проведение промежуточной и (или) государственной
итоговой аттестации.
4.2. Дополнительные расходы, связанные с осуществлением общего
образования детей-инвалидов на дому, сверх установленного пунктом 4.1.
настоящего Положения размера производятся родителями (законными
представителями).
4.3. Родители (законные представители), обучающие ребенка-инвалида
на дому самостоятельно, заключают договор с образовательной
организацией, в которую зачислен ребенок, об организации общего
образования детей-инвалидов на дому и компенсации затрат родителей
(законных представителей) на эти цели (далее - договор) в соответствии с
примерной формой договора. В договоре указываются: сроки обучения,
уровень образовательной программы, порядок контроля ее реализации, виды
и сроки промежуточной и итоговой аттестации, основания расторжения
договора.
4.4. Родители (законные представители), осуществляющие общее
образование ребенка-инвалида на дому самостоятельно, имеют право
пригласить преподавателей по своему выбору.
4.5. Компенсация затрат выплачивается образовательной организацией,
в которую зачислен ребенок-инвалид, одному из родителей (законных
представителей), осуществляющих общее образование ребенка-инвалида на
дому самостоятельно.
4.6. Выплата денежных средств образовательной организацией, в
которую зачислен ребенок-инвалид, родителям (законным представителям),
осуществляющим общее образование ребенка-инвалида на дому
самостоятельно, прекращается в следующих случаях:

1) истечение срока действия заключения врачебной комиссии лечебнопрофилактического учреждения о необходимости получения общего
образования ребенком на дому;
2) истечение срока, на который ребенку была установлена
инвалидность (категория "ребенок-инвалид");
3) расторжение договора с родителями (законными представителями)
при:
- ликвидации образовательного учреждения;
- отчислении обучающегося из образовательного учреждения по инициативе
родителей (законных представителей);
- подтвержденном соответствующими результатами аттестации усвоении
обучающимся основных образовательных программ, являющимися
предметом договора;
- наличии соответствующего медицинского заключения о невозможности
продолжения получения обучающимся образования на дому;
- наличии соответствующего медицинского заключения о возможности
обучающегося получать общее образование в образовательном учреждении.
В этом случае по заявлению родителей (законных представителей)
обучающийся вправе продолжить обучение в образовательном учреждении;
- неуспеваемости обучающегося по итогам двух и более четвертей
(триместров) по двум и более предметам основных образовательных
программ;
- неуспеваемости обучающегося по итогам года по одному или нескольким
предметам основных образовательных программ;
4) перевод ребенка-инвалида в другую образовательную организацию.
Родители
(законные
представители)
обязаны
незамедлительно
информировать
администрацию
образовательной
организации
об
обстоятельствах, влекущих прекращение предоставления компенсации.
4.7. Если период обучения обучающегося по индивидуальному плану
на дому не превышает двух месяцев или срок окончания обучения на дому из
медицинской справки не ясен, то учителям производится почасовая оплата, в
остальных случаях оплата учителям включается в тарификацию.
4.8. В случае болезни учителя (не позже чем через неделю)
администрация школы с учетом кадровых возможностей, обязана произвести
замещение занятий с больным учеником другим учителем или учитель
обязан отработать не проведенные часы по согласованию с родителями.
4.9. В случае болезни ученика учитель, труд которого оплачивается по
тарификации, обязан отработать не проведенные часы по согласованию с
родителями.
4.10. Администрация образовательного учреждения представляет в
бухгалтерию приказ, если проведение занятий с больным учеником
прекращается раньше времени.

Приложение №1
Договор
об оказании образовательных услуг обучающемуся, нуждающемуся в
длительном лечении, ребенку-инвалиду в части организации обучения
по основным образовательным программам на дому
_________________________
(дата заключения договора)

Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа № 28 (далее – Образовательная организация) на
основании лицензии № 13572 от 04.03.2011 г., выданной Министерством
общего и профессионального образования Свердловской области, и
свидетельства о государственной аккредитации № 8331 от 14.05.2015 г. в
лице директора Суворовой Ольги Сергеевны, действующей на основании
Устава, с одной стороны, и ________________________________________
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество родителя (законного представителя) обучающегося)

(далее - Представитель), действующий как законный представитель
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество обучающегося, дата рождения)

(далее - Обучающийся), с другой стороны (далее - Стороны) заключили
настоящий договор о нижеследующем.
1. Предмет договора
1.1. Настоящим договором Стороны определяют взаимные права и
обязанности при предоставлении Обучающемуся, нуждающемуся в
длительном лечении, (ребенку-инвалиду) образовательных услуг в части
организации обучения по основным образовательным программам на дому.
2. Права и обязанности сторон
2.1. Образовательная организация обязана:
2.1.1. Предоставить Обучающемуся образовательные услуги по основным
образовательным программам на дому, соответствующие обучению в
_____________
классе
в
рамках
федеральных
государственных
образовательных стандартов _______________________________________
__________________________________________________________________
(наименование основной общеобразовательной программы)

(далее - образовательные услуги). Образовательные услуги оказываются по
адресу: _________________________________________________________.
(адрес места проживания обучающегося)

Образовательные услуги оказываются в соответствии с индивидуальным
учебным планом (прилагается), годовым календарным учебным графиком и
расписанием занятий, разрабатываемыми Образовательной организацией.
2.1.2. Предоставить Обучающемуся на время обучения бесплатно
учебники, учебную, справочную и другую литературу, имеющуюся в
библиотеке Образовательной организацией.
2.1.3. Обеспечить специалистами из числа педагогических работников.
2.1.4. Оказывать методическую и консультационную помощь,
необходимую для освоения
основных общеобразовательных программ.
2.1.5. Предоставить Обучающемуся возможность принимать участие во
внеклассных мероприятиях, проводимых Образовательной организацией.
2.1.6. Информировать Представителя о результатах текущего контроля
за успеваемостью Обучающегося и итогах промежуточной аттестации.
2.1.7. Осуществить промежуточную (итоговую, государственную
итоговую) аттестацию Обучающегося с учетом особенностей проведения
государственной итоговой аттестации лиц с ограниченными возможностями
здоровья, предусмотренную действующим законодательством.
2.1.8. Выдать Обучающемуся, успешно прошедшему государственную
итоговую аттестацию, документ об образовании.
2.1.9. Выдать Обучающемуся соответствующий документ об освоении
обязательных компонентов программ общего образования (за класс, за
освоенные учебные предметы) в случае перевода Обучающегося из
Образовательной организации до завершения им обучения в полном объеме,
предусмотренном настоящим Договором.
2.2. Представитель обязан:
2.2.1. Осуществлять взаимодействие с Образовательной организацией
по обучению Обучающегося, осуществлять контроль за систематической
подготовкой Обучающимся домашних заданий, обеспечивать своевременную
ликвидацию Обучающимся академической задолженности, являться в
Образовательную организацию по приглашению педагогических работников
или администрации Образовательной организации.
2.2.2. Выполнять положения Устава Образовательной организации,
Правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов
Образовательной организации, содержащих нормы, регулирующие
образовательные отношения.
2.2.3. Обеспечить выполнение Обучающимся заданий педагогических
работников и предоставление их педагогическим работникам.
2.2.4. Обеспечить условия для организации образовательного процесса
Обучающегося, включая организацию рабочего места Обучающегося и
педагогического работника и наличие необходимых канцелярских
принадлежностей
в
количестве,
соответствующем
возрастнопсихологическим особенностям и потребностям Обучающегося.
2.3. Представитель имеет право:

2.3.1. На получение в доступной форме информации о результатах
освоения Обучающимся образовательной программы.
2.3.2. На получение в Образовательной организации консультаций по
вопросам обучения и воспитания Обучающегося.
3. Срок действия договора
3.1. Настоящий договор вступает в силу с момента его подписания
Сторонами и действует по "__" ___________ ____ г.
4. Дополнительные условия
4.1. Изменения к настоящему договору оформляются в письменной
форме в виде дополнительных соглашений к настоящему договору, которые
подписываются уполномоченными представителями Сторон и являются
неотъемлемой частью настоящего договора.
4.2. Настоящий договор может быть расторгнут в следующих случаях:
1) изменение формы обучения;
2) истечение срока действия заключения врачебной комиссии
медицинской организации о необходимости получения общего образования
Обучающимся на дому;
3) ликвидация Образовательной организации;
4) отчисление Обучающегося из Образовательной организации по
инициативе Представителя.
4.3. Настоящий договор составлен в двух экземплярах, по одному
экземпляру для каждой из Сторон. Один экземпляр хранится в
Образовательной организации, другой – у Представителя. Оба экземпляра
настоящего договора имеют равную юридическую силу.
5. Реквизиты и подписи сторон
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОРГАНИЗАЦИЯ
Муниципальное
автономное
общеобразовательное учреждение
средняя
общеобразовательная
школа №28
620089, г. Екатеринбург, ул.
Луганская. д.1

ПРЕДСТАВИТЕЛЬ
________________________________
________________________________
________________________________
(Ф.И.О.)

________________________________
________________________________
(паспортные данные)

Тел., факс: 8(343) 266-61-51

_________________________________
_________________________________

Директор МАОУ СОШ №28
О.С. Суворова ________________
М.П.

_______________________________________
(адрес места жительства, конт.телефон)

Подпись: ________________________

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)